本站訊（教務部 奧妮）為進一步落實國務院醫教協同相關文件精神，鞏固醫師資格考試分階段考試研究成果，科學測評醫學院校臨床醫學生學業水平，促進院校醫學教育教學改革，提高臨床醫學人才培養質量，國家醫學考試中心和全國醫學教育發展中心從2020年起，為醫學院校普通全日制臨床醫學專業本科學生，在完成全部理論學習進入臨床實習前，開展臨床醫學專業（本科）水平測試，以此評定其是否具備執業醫師在本階段必須具有的醫學人文素養、醫學基本理論知識和臨床基本技能。
5月8日—9日，我院根據學校安排在內蒙古醫科大學臨床技能模擬培訓中心進行了臨床醫學專業（本科）水平測試技能考試工作，我院承擔了2017級臨床醫學專業368名考生的測試工作，其中第一臨床醫學院204名、第三臨床醫學院83名、包頭臨床醫學院40名、鄂爾多斯學院41名。本次考試在教務部、臨床技能培訓中心、保衛部、國天物業及總務部等部門通力合作下圓滿完成。
學校教務處處長薛明明、副處長張海峰、醫院副院長任建軍等在教務部部長劉艷陽的陪同下，到技能測試現場督導檢查工作，在候考室看望學生并通過監控室了解學生考試實況。我院嚴格執行國家水平測試管理部門要求，依據相應的考試規程、保密制度，違紀違規處理辦法等開展水平測試技能測試部分考務工作。
教務處處長薛明明督導考站工作
教務處副處長張海峰督導考站工作
副院長任建軍教務部部長劉艷陽督導考站工作
副院長任建軍視察中控室
學生候考區
學生考站外候考
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各考站內工作
成績核算級成績錄入
本次考試我院共遴選考官82人（216人次）、招募標準化病人（SP）13人、醫學生志愿者32人（128人次）以及工作人員41人（164人次）?？荚嚱M織學生刷題，認真組織培訓并召開考前大會，部署各項準備工作，嚴格執行國家醫學考試中心和學校相關規定，落實疫情防控各項要求，所有考務相關工作人員各司其職，考場秩序井然，考官嚴肅認真，確保測試工作公正、公平、規范、科學、有序。
本次技能測試分4組進行，每組設6個考站，主要考查學生的病史采集、體格檢查和技能操作等基本理論知識和臨床技能，同時考查醫患溝通、人文關懷等職業素養。病史采集部分，學生與標準化病人（SP）通過口試方式進行溝通交流；體格檢查部分，學生在標準體檢者身上完成檢查操作；技能操作部分，學生在模擬人上進行基本技能操作。
通過此次測試我院進一步解讀了水平測試工作程序和基本要求，考官、SP、輔助人員等進一步了解了相關工作職責及具體任務，完善了工作流程、進一步提升了業務水平。本次水平測試不僅是對學生前期學習效果的全面考核，更是全體學生認識提升醫學人文素養、學好醫學基本理論知識和臨床基本技能的一次重要測試，能夠幫助醫學生強化時代責任感和使命感，為畢業后執業從醫打下良好基礎。
圖由教務部提供
來源：admin
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