教務工作簡介

    內蒙古醫科大學第一臨床醫學院構建了由院長、書記領導，分管副院長、副書記具體負責的“醫院—教務部/學工部—教研室”三級領導負責制教學管理體系，下設17個教研室。建立建全了醫院教學管理制度和教學質量監控體系。醫院依托高素質的師資隊伍、雄厚的科研力量以及先進的臨床教學設備，在專業和課程建設方面取得了可喜的成績。目前擁有4個自治區級品牌專業（臨床醫學、口腔醫學、麻醉學、影像醫學與核醫學），4個自治區級精品課程（兒科學、外科學、診斷學、影像醫學與核醫學），1個自治區級實驗教學示范中心（臨床技能培訓考試中心），并擁有自治區教學名師2名，臨床醫學專業于2010年被批準為一級學科碩士學位授權點。
    作為自治區最大的臨床醫學教學基地，醫院目前主要承擔著內蒙古醫科大學本科及研究生的臨床教學任務，為社會培養了一批批具有創新精神、實踐能力較強、具有較高科研能力的高素質、復合型醫學人才，為國家的醫療衛生事業做出了巨大貢獻。
    2010——2011學年，承擔了本科、大專、中專4個年級20個專業的臨床教學任務，77門(296門次)課程， 17614學時，10285人次的課間教學任務，醫院擁有豐富的教學資源，實習病種齊全，能夠完全滿足各專業畢業實習學生的教學需求，承擔了2個年級，12個專業，351名學生的畢業實習任務。承擔了碩士研究生以及與首都醫科大學聯合招收的博士研究生的培養任務，2010-2011學年在讀碩士研究生320名，博士研究生8名。
    擁有一支結構優化、梯隊合理、業務過硬、富有創新精神和實踐能力的高水平學術隊伍。教師共694人，正高職稱189人，副高職稱159人；教授108人，副教授139（其中具有博士學位85人，碩士學位408人，在首都醫科大學兼職博士生導師3名，碩士生導師100余人；擁有自治區級教學名師2名，校級優秀主講教師2名。我院教師憑借精湛的教學技巧和豐富的臨床經驗，在各類教學比賽中取得了驕人的成績。在“第六屆全國高等教學多媒體課件大賽”中，王濤老師榮獲高教理科組一等獎；在“第一屆全國青年教師師德演講比賽”中， 李紅老師榮獲一等獎；在“自治區第五屆、第六屆青年教師課堂技藝大賽”中，劉瑞老師榮獲高教理科組二等獎；在“自治區第七屆青年教師課堂技藝大賽”中，張國梁老師榮獲高教理科組三等獎。
    一直以來，醫院始終將提高教學質量作為教學工作的重中之重，以培養基礎理論扎實、實踐能力強、具有創新精神的高素質、復合型人才為目標，逐步完善了教學質量監控體系，制定出一系列規章制度，把教學工作納入到醫院的綜合目標管理體系和質量考核體系，與業務工作統一部署、統一安排、統一檢查。根據工作的實際需要，成立了“醫院教學質量專家督導組”和“學生信息中心”，聘請具有豐富教學經驗、責任心高的專家擔任督導組成員，對課間教學授課情況、教師教案書寫，以及教學查房、出科考試和病歷書寫等方面進行全方位、多層面的檢查、督導，提高了醫院的整體教學水平，確保了教學質量。

內蒙古醫科大學臨床技能培訓考試中心簡介

    內蒙古醫科大學臨床技能培訓考試中心正式建成于2007年，是自治區最先成立的、規模最大的標準化臨床技能培訓基地。2011年，醫院為實現整體的科學發展，對臨床技能培訓考試中心進行了調整。目前中心面積1200余平方米，擁有儀器設備480件，總價值1160余萬元。
    中心按功能劃分為三個訓練區：內基診斷技能訓練區、外科手術技能訓練區、綜合技能訓練區。各訓練區根據教學要求設立了心肺聽診技能訓練室、腹部觸診技能訓練室、穿刺技能訓練室、體格檢查技能訓練室、外科手術及無菌術技能訓練室、麻醉技能訓練室、急救及心肺復蘇術技能訓練室、婦產科兒科技能訓練室、口腔技能訓練室、護理技能訓練室、模擬標準病房、實驗診斷學實驗室、動物實驗室。
    中心擁有SimMan高級綜合模擬病人、智能化心肺檢查、腹部檢查綜合訓練系統、網絡化急救醫學情景仿真訓練系統、網絡版腰椎穿刺虛擬訓練系統等國內外技術先進的高級教學儀器設備，可以根據教學計劃對受訓者系統的進行心肺檢查、腹部檢查、心肺復蘇、各種穿刺、氣管插管、外科手術技能、無菌操作、產前檢查、護理技能等各種臨床技能的高水平訓練。
    多年來，臨床技能培訓考試中心承擔著醫學院大部分臨床醫學、影像學、口腔醫學、護理學、麻醉學、法醫學、預防醫學等10余個專業的本、?？婆R床技能實驗教學工作和專業學位研究生、醫院臨床教師及醫護人員的臨床技能培訓工作，承擔了呼市地區的職業醫師臨床技能考試工作，同時還對基層醫務人員、執業醫師資格考試等進行培訓考核，在學生基本技能的培訓及綜合創新能力培養方面發揮了重大作用，促進了醫學生知識、能力、素質的全面提高，為實現技能培訓“標準化”、“規范化”、“制度化”建設奠定了重要的基礎，也為我區人才培養開辟了一條卓有成效的新途徑，使我區醫學人才培養環境躋身于國內同類院校的先進行列，為自治區醫療衛生事業的發展做出了巨大的貢獻。
    由于在臨床技能操作、臨床思維培養、醫患溝通與人文關懷方面的獨具特色，臨床技能培訓考試中心于2009年被評為自治區級教學實驗示范中心。